Forschen
Forschen · 30. Mai 2026
Die Klasse 7a behandelt in Erdkunde gerade die Themen „Wetter und Klima“. Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten in Gruppen zu verschiedenen Unterthemen und durften sich ihre Präsentationsform aussuchen. Norien, Leonie und Heliane hielten einen erstklassigen Vortrag zu einem Plakat (Foto). Es gab ein
Forschen · 10. Mai 2026
Im Rahmen der Unterrichtsreihe zum Thema „Informative Texte - Künstliche Intelligenz“ hat sich die Klasse 10a intensiv mit der Frage beschäftigt, was KI eigentlich ist und wo sie uns im Alltag begegnet.
Dazu haben die Schülerinnen und Schüler informative Flyer erstellt, in denen sie grundlegende Informationen zu Künstlicher Intelligenz verständlich erklären. Die Flyer beschäftigen sich unter anderem mit den Einsatzmöglichkeiten von KI, aber auch mit Chancen und möglichen Risiken der Technologie
Forschen · 04. April 2026
An unserer Schule wurden neue Nistkästen für Mauersegler angebracht. Die Vögel finden dadurch sichere Brutplätze, die durch moderne Gebäudesanierungen immer seltener werden.
Forschen · 15. Dezember 2025
Mit den 10. Klassen des Differenzierungskurses Kunst besuchten wir das Museum Ludwig in Köln. Vor Ort setzten sich die Schülerinnen und Schüler aktiv mit moderner und zeitgenössischer Kunst auseinander. Jede*r erhielt den Auftrag, ein Kunstwerk zu finden, das besonders gut gefiel, sowie eines, das am wenigsten ansprach. Dazu notierten sie jeweils den Titel des Werkes, den Namen des Künstlers oder der Künstlerin und erklärten, warum ein Kunstwerk auch als unangenehm empfunden werden kann.
Forschen · 14. Dezember 2025
Im Rahmen der Unterrichtsreihe „Tierbeschreibung“ verlegte die Klasse 5c ihren Deutschunterricht an einen besonderen Lernort: das Museum Koenig. Gemeinsam mit Frau Souleiman und Herrn Weber erkundeten die Schülerinnen und Schüler das Naturkundemuseum und lernten Tiere nicht nur aus dem Schulbuch, sondern direkt vor Ort kennen.
Forschen · 11. Dezember 2025
Der Technikkurs löten LED-Männchen. Kreativität und Genauigkeit sind wichtig.
Forschen · 24. November 2025
Kurz vor dem Winter haben unsere Schülerinnen und Schüler noch einmal fleißig geerntet: Aus den schuleigenen Hochbeeten wurden knackige Kohlrabis und süße Möhren gezogen – frisch, regional und natürlich selbst angebaut.
Der besondere Höhepunkt: D
Forschen · 18. September 2025
n Kleingruppen setzten sie mithilfe von Bausätzen die einzelnen Bestandteile der DNA Schritt für Schritt zusammen. Dabei mussten die Basenpaare richtig zugeordnet und die typischen Windungen der Doppelhelix nachgebildet werden. Mit viel Konzentration und Teamarbeit entstanden nach und nach beeindruckende Modelle, die den komplizierten Aufbau der DNA sichtbar und begreifbar machten.
Forschen · 11. September 2025
Unsere Schülerinnen und Schüler besuchten den Forschungscampus der Universität Bonn, um mehr über moderne Formen des Gemüseanbaus zu erfahren. Im Mittelpunkt stand die Hydroponik – Pflanzen wachsen dabei nicht in Erde, sondern in einer Nährstofflösung. Besonders spannend: Auf dem Campus werden Erdbeeren bis hin zu Wasabi erfolgreich angebaut. Die Jugendlichen konnten sich selbst ein Bild davon machen, wie vielfältig und zukunftsweisend diese Technik ist. Ein inspirierender Ausflug,...
Forschen · 20. Mai 2025
Zum krönenden Abschluss der Unterrichtsreihe „Rind und Kuh“ stellte die Klasse 5a im Biologieunterricht eigene Butter her. Mit großer Begeisterung verwandelten die Schülerinnen und Schüler Sahne durch kräftiges Schütteln in streichfähige Butter – ganz ohne Maschinen, nur mit Muskelkraft und Ausdauer. Dabei konnten die Kinder nicht nur praktisch erleben, wie aus einem Milchprodukt ein weiteres entsteht, sondern auch die Themen Lebensmittelherstellung, Tierhaltung und Nachhaltigkeit...